Paroles de professeurs ...

spectacle - les émotions en pagaille
spectacle - les émotions en pagaille
spectacle - les émotions en pagaille

"votre spectacle nous donne des outils pédagogiques dont on va pouvoir se servir tout au long des semaines à venir, pour développer le thème des émotions avec les enfants. Et je m’en servirai même à titre personnel. »

 

 

« Concept original et unique : transformation de la classe en espace scénique.»

 

« Le fait de faire irruption : d’habitude on prépare les élèves à ce qu’ils vont découvrir mais ici cela surprend les élèves et les motive.»

 

« Le concept crée une proximité qui favorise l’interaction entre les comédiens et le public. Les élèves deviennent acteurs et participent tous au spectacle.»

 

« On perd la notion du temps, de l’espace et de la réalité pour se laisser embarquer dans l’imaginaire.»

 

« Les élèves se sont très bien emparés des petits sacs de «joie, peine et colère». Ils continuent d’aller y piocher symboliquement quand ils en ont besoin.»

 

« Un spectacle facile à mettre en place : pas besoin de car ni de matériel spécifique.»

Paroles d'enfants ...

 

"j'ai bien aimé quand ils ont dansé parce qu'ils étaient joyeux."

Egor

 

 

"j'ai aimé quand on a envoyé nos larmes des yeux pour jeter nos chagrins et ça a fait un océan de larmes."

Oumaïma

 

spectacle - les émotions en pagaille
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spectacle - les émotions en pagaille
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